學科簡介 - 常識科
發展目標
1. 推行國民及國家安全教育,讓學生認識國家和中華文化,培養國家觀念和國民身份認同。
2. 培養學生STEAM及計算思維能力。
3. 建立學生正面的價值觀和積極的態度。
4. 推行多元化的教學活動,提高學生對本科之興趣和視野。
5. 培養學生演說能力。
6. 培養學生共通能力和科學探究思維、跨學科STEAM及編程能力,以及專題研習能力。
7. 培養學生的自主學習能力。
8. 培養學生建立健康的生活方式。
各級STEAM 課程
年級 |
主題 |
一年級 | 自製足球機 |
二年級 | 動手做玩具車 |
三年級 | 旋轉木馬 |
四年級 | 吃藥提示器 |
五年級 | 智能交通燈 |
六年級 | 安全警報器 |
戶外學習
年級 |
戶外學習地點 |
一年級 | 香港動植物公園 |
二年級 | 益力多廠 |
三年級 | 氣候變化博物館 |
四年級 | 香港歷史博物館 |
五年級 | 香港太空館 |
六年級 | 可觀自然教育中心 |
多元化課程及活動
1. 資優教育:滲入思維策略於單元教學,培育學生的高階思維能力及批判性思考能力
2. 時事報導:培養學生對周遭事物的敏銳性,並關心社會動態
3. 升中銜接:於高年級課程加入英文元素,以銜接學生升中
4. 講座及參觀:配合課題,定期舉行講座或參觀活動,延展學生學習